Решались следующие задачи:

1. Совершенствование учебных программ, календарно-тематического планирования.

2. Обновление содержания учебного предмета.

3. Освоение и применение новых технологий.

4. Совершенствование используемых и освоение новых  форм и методов обучения и воспитания.

5. Профессиональное совершенствование опытных педагогов и становление начинающих.

6. Повышение качества учебно-воспитательной работы по предмету.

7. Обмен опытом, использование современных технологий в образовательном процессе.